我心目中的春天_我心目中的班集体

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1、我心目中的春天

我心目中的春天(一)

春天,是一个温暖的词语,更是一个美好的词语。

但是,慢慢地,我似乎感觉不到春天的存在了,而现在的春天也越来越短暂了。

它短暂的让我来不及去欣赏迎春花灿烂的笑脸,它短暂的让春风变得燥动不安,它短暂的让我来不及去感受春天的气息,它短暂的让春雨变得更加珍贵,它短暂的让我来不及去触摸树木的嫩芽……

这并不是我想要的春天,这也不再是我曾经热爱的那个春天。我在心底里呐喊,曾经的那个春天还在吗?我极力的搜寻着,我极力的探求着——我心目中的春天。

我心目中的春天就是遍野的迎春花绽放出它们的光彩,五彩斑斓的蝴蝶在这个迎春花编织的大舞台上尽情的展现自己的舞姿。勤劳的蜜蜂则把黄色与黑色相间的新衣服穿在自己胖嘟嘟的身上,辛勤地在这片花海中穿梭。而我则可以陶醉在这迎春花特有的香甜中。

我心目中的春天就是当自己行走在幽静的小路上,一阵和煦的春风拂过我的脸旁,一缕温暖的春光照耀我的额头。这样的春风夹杂着各种花朵的芬芳,以及春天特有的气息。这样的春风会使我忘记一天的烦恼,会使我变得更加清爽。

我心目中的春天就是天空中能下点淅淅沥沥的小雨,来滋润世间万物,让花朵梳洗梳洗自己柔嫩的肌肤,让小草吮吸这甘甜的“乳汁”。当雨过天晴后,会有一道七彩的桥挂在天边。我可以走出家门,尽情的享受这清新的空气,空气中更多的是泥土的清香。

其实,我心目中的春天很简单,但这样的春天现在对于我们来说似乎是一个奢望。

但想拥有这样的春天,则需要我们自己的努力!

我心目中的春天(二)

拉开窗帘的一瞬间,我忍不住轻呼:好灿烂的阳光啊!

是的,一直阴霾的天空,毫无征兆地晴了,晴得让我觉得不出去走走就对不起如此慷慨的阳光。在这个阴晴不定、忽冷忽热的春天,这样的天气实在太难得了!

匆匆忙完作业,我跑出了家门。

海棠花开得正旺,矮的满满的一树,阳光下放肆地大笑;高的微风中轻摇,颇有长袖舞者的清高。

再往前走,是紫荆花的世界。密密麻麻的小花黏在光秃的枝干上,有点像蜜蜂,实在谈不上好看。可是,那样热烈的开放,逼着你无法忽视她的存在。无论美丑都有权力热爱春天。

紫荆花旁是几株山茶,红硕的花朵已经开放了很多天了,此刻有些美人迟暮的感觉。看着她们,我还是忍不住笑了,知道自己老了,还是爱俏的人和花都是可爱的!

绿柳早已婆娑,红枫刚刚冒出的芽好像怕冷似的缩成一团。懒孩子,天都热了,该起床舒活舒活筋骨了!

一阵风吹来,好多白色的花瓣飘落。奇怪,小区好像是没有梨花的,飘落的是什么呢?仔细瞅瞅叶子,原来是单瓣的樱花。对不起,我竟然一次也没有发现你的开放。没什么,我来过美过,无论你有没有发现。

妖娆的蝴蝶兰已经孕苞了,粉色的樱花只开了几朵,更多的孩子的小嘴般噘着。这么暖和的阳光,也许明天就要开了吧?就是不开也不急。有那么多的花呢!

春天,你慢慢走!让所有的生命在风中轻笑,在阳光下舞蹈。我心目中的春天应该就是这样的。

我心目中的春天(三)

“一年之计在于春,一日之计在于晨”。春天是一年中最美的季节。一眨眼,鸟语花香的春天就到来了。

我自己也有心中的春天。春天来后,到处是嫩嫩的绿草,草丛中开满了各种各样的花,把草地装点得就像绣了花得绿绒地毯。我走在草地上,感到脚下软绵绵的,非常舒服。草地上还有许多蝴蝶,它们都穿着五颜六色的彩装,或上下飞舞,或在草间歇息。向远望去,有一大片一大片的原野,原野上,果树成荫,红色的果实挂满枝头,就像在绿树上嵌满了无数硕大的宝石。果园上空,还有许多小鸟轻飞漫舞;它们披着色彩缤纷的羽毛,唱着婉转的歌儿。一条小溪穿林而过,延伸到绿色的草地上,从我脚边潺潺流过。溪水清澈见底,()流动时发出清脆的声响,想奏这一首动人的乐曲,与小鸟的歌声应和成趣。

在一条条小路两旁,铺满了许许多多美丽的花朵,黄的、白的、红的、紫的……真是五颜六色,姹紫嫣红。尤其是花丛中到处都开满了硕大的罂粟花。它是那么鲜艳,红的炫目,黄的耀眼,在阳光的照射下,人们的眼睛都被逼得睁不开了……

这就是春,这就是我心中的春。我不由得发出赞叹:我爱你,心中的春!

2、我心目中的班集体

我心目中的班集体(一)

我想:我心目中的班集体应是一个团结友爱、纪律严明、开拓进取、求实创新的班集体。

首先,她应是一个充满爱心与奉献精神的班集体。一方有难,八方支援。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大,我们班的其它同学都会尽力帮助他(她),在这个班集体里,我们会感到家庭般的温暖,兄弟般的友情。

其次,她应是一个散发着蓬勃朝气与青春活力的班集体,是一个不甘落后、永不服输的班集体;她具有拼搏向上、积极进取精神,是一个“不飞则已、一飞冲天,不鸣则已,一鸣惊人”的班集体;是一个“召之即来,来之能战,战之能胜”的班集体。我们班的每个同学都有严格的纪律观念,高度的集体观念和准确的时间观念。我们的班集体是一个有理想、有道德、有文化、守纪律、德、智、体、美全面发展的班集体。

再次,我心目中的班集体应是一个具有强烈创新意识、创新能力、开拓进取的班集体。我们有丰富的第二课堂,在第二课堂里,同学们一展所长,通过开辟这第二课堂,大家的动手能力普遍得到提高,敢想、敢做、敢干的精神得到淋漓尽致的发挥;在这里,我们的各种小制作、小发明、小创造应有应有;在这里,我们的求知欲、好奇心得到充分发挥。一句话,在这里,我们的心理、身体素质得到健康的发展,我们的综合素质全能达标。

我想,我们的班集体现在虽然不像我想像中这样,但是,我深信:只要我们不懈地努力,在不远的将来,一定能够做到我上面所想像的那样。那时,我们将真正地无愧于时代对我们的要求。

我心目中的班集体(二)

我的班集体,是一个充满欢声笑语的地方;我的班集体,是一个互帮互助的大家庭;我的班集体,是一个天天向上、奋发图强的整体。它就是新华小学六·七班。

在这个班级里,同学们乐观向上健康地成长。在一次秋季运动会上,我们班三十多人分别参加了一百米赛跑、接力跑、跳高、跳远等运动项目。同学们既兴奋又紧张,都拼尽全力参加比赛。在赛跑场上,随着发令枪响,我们班的一个赛跑选手像兔子一样蹿出,使劲跑了起来。跑着跑着,他半路上没劲了,累得气喘吁吁,我们从远处看他的神情快要放弃了,连忙给他加油,他听到我们的呐喊声,心头一震,重又振作精神,像冲了电一样跑了起来,一直跑到了终点。虽然对手不容易战胜,但是我们班的运动员们齐心协力、万众一心、不畏艰难、勇敢拼搏,最终为我们夺得了全年级综合排名第二名的好成绩。

我们班的同学多才多艺。有什么绘画、舞蹈之类的活动,我们班的同学都踊跃参加,积极报名。我们班的一些同学,还参加过沧州武术节的开幕式,表演太极拳呢!

我们班的同学很有创意。学校经常让我们设计手抄报,我们班同学的作品几乎都是图文并茂,参加的人数是班级里最多的。

我爱我的班集体,我爱这个大家庭。这是一个快乐又温暖的地方,我们在这里茁壮成长;这是一个活跃又亲切的乐园,我们在这里努力学习,为了祖国的未来和建设和谐社会做栋梁!

我心目中的班集体(三)

每个班都是一个温暖的班集体,我也有一个温暖的班集体。在这个大集体里,每个人都有欢笑、泪水,在这个温暖的大集体中,我取人之长补己之短,在这个团结的大集体里,我学到了很多很多,在这个大集体中,我们每一个成员都在一点点的长大,在这个大集体中,有温暖的阳光时常照耀我的心灵,使我看到曙光。

记得那一次,全年级举行拔河比赛,()我本以为我们班的人最多会赢,可没想到还是得了一个倒数第三。比赛完了后,全班同学都很灰心,老师看见我们都是垂头丧气的样子,就教导我们说:“同学们,别灰心,其实不是你们力量不够而是你们不够团结,俗话说的好,单个的人是软弱无力的,团结永远是一个善良思想的人的最高需要。老师看了你们的比赛,你们都各顾个的,这样拔河是不行的。”老师那天的谆谆教诲使我们全班永生难忘。从那以后,我们班就团结多了。

那一把断尺我也是到现在也保存着。那是我们班同学团结友爱的象征,也是我和敏敏友谊的象征。记得那次数学考试,我刚买的尺子不知道读躲到哪里去了,好像是在和我玩捉迷藏,上课铃响了,同学们都在议论着什么。我的尺子还是没有找到,我急得哭了,同学们都来问我怎么了,我把这事全说给他们听了。我越来越着急,这时敏敏走了过来,把一把崭新的尺子“啪”的一声折成了两半,我很诧异,老师来了,我没管那么多就用了。那把断尺真的是救命神呀!我会永远珍藏那把断尺的!

还有很多很多使我回味无穷的事,我都还记忆犹新,这些事永远伴我成长,我爱我的班集体。

3、我心目中的榜样作文

我心目中的榜样作文(一)

每个人都有自己的榜样,有的是有名而伟大的人物,有的却只是偶然碰见的陌生人,不管是那种,榜样都是能让人学会一些道理。

那么,我的榜样是谁呢?哈哈,告诉你吧,我的榜样是一个偶然相遇的一个普通小姐姐。

一天,我和平常一样放学回家,在路上,我看到了这样一个场景:一个盲人过马路,没有人去搀扶,过来一会儿,一个小姐姐跑了过来,微笑着,搀扶盲人过路。

这么平凡的事,却深深的震撼了我的心灵,想想自己,平常遇见那么多盲人,却对他们视而不见,想到这,我就觉得很内疚,觉得自己比不上那位小姐姐。

在现在这个社会,能主动搀扶盲人过路的,真是少之又少!如果人人都像这位小姐姐一样,那么这个世界将不会那么寒冷!

这位小姐姐虽然平常,却有着常人没有的美好品质!你说,她的美好品质值不值的我们学习呢?她有没有资格成为让我学习的榜样呢?她就是我心中的榜样,你觉得怎么样呢?

我心目中的榜样作文(二)

要问我心目中的榜样是谁,让我来告诉你吧!

他个子高高的,体型瘦瘦的,有一头乌黑发亮的头发。一双敏锐的大眼睛下面长着一个高高的鼻子,有一张能说会道的嘴巴。知道他是谁了吗?付哲是他的大名。对待学习他就像名字一样:认真负责。在学习上他是我的榜样。

记得我刚到六小时,因为我是插班生,所以什么人也不认识。可是总听到老师叫付哲去干这,干那。我想付哲到底是什么样的人呢?他的学习是不是很好?他是我们班的班长吗?我迷惑不解。很快,两个星期过去了,我们进行了一次数学测验。我当时考了96分,还自以为了不起。当老师喊到付哲时,我傻眼了。他不仅考了一百分,而且被老师叫上了讲台。从那一天起,付哲就成了我心目中的榜样。

付哲,你要加油哦!因为你一不小心就会被我超越的。

我心目中的榜样作文(三)

刘振操是我的同学,在班上担任数学科代表职务,我最佩服的是他对工作认真负责的那股劲儿。我心目中的榜样就是他。

说到这里,还真想起一件事。

有一天早上,同学们陆陆续续来到教室,组长们忙忙碌碌地收着作业本,把数学家庭作业交到刘振操这里来。刘振操一边收本子,一边还简单地翻看翻看。忽然,他的眉头紧皱起来。我凑上前一看,“哎呀!这是谁的本子!”上面的字有的像大头娃娃;有的像瘦猴子,歪歪扭扭的,一塌糊涂。翻到封面一看,原来是黄智霖的。刘振操手拿作业本,跑到兵乓球台旁,硬是把正在打球的黄智霖给拉了回来:“你写的作业太乱了,老师怎么改?重写!”说着把作业本平铺在桌子上。

“管得宽!”黄智霖把眼皮一翻,“想叫我重写,没那么容易。”“这是我的责任!”刘振操也毫不让步。

“组长都没管,你凭什么?”

“他不管是他失职,()我还要去找他。快重写!”“就不!”“不重写就不收你的作业!”

这下黄智霖可慌了,因为不收作业,就要被登记缺交作业,老师就要给家长写条子,回家就要被……

于是,他只好乖乖地坐下来,慢慢腾腾地掏出黑笔。刘振操看到他愿意改了,态度也缓和了,亲切的说:“你要养成书写工整的习惯。”说着,刘振操打开韦颖倩的作业本给他看,写得工整极了,像印出来的一样。黄智霖斜眼看了一下,不好意思地低下头来,刘振操终于说服了他。

虽然这是小事,但刘振操一丝不苟的美好品质,却是我十分敬佩的。他是我学习的好榜样,是我心目中的榜样。

4、初中作文我心目中的春天

初中作文我心目中的春天(一)

在你心目中春天是什么?

有人回答到:“春天是树梢上饱满的芽儿,是吹拂着绿地的感觉,是鱼儿嬉戏的身影,是孩子们欢快的脚步声,欢乐的笑声。”

是的,每个人的心目中都有一个春天,而且每个人的春天是截然不同的。而在我的心目中,它是生机勃勃的。我喜欢感受夏雨般的如诗般图景,金秋雅然的萧瑟,冬日满地的白雪,然而,我还是最爱春天、最爱沐浴春天的风。

春风悄悄的来,它吹走了冬日严寒,吹溶了大地的厚雪,春风吹进了田野,吹醒了大地万物。漫步田间,想象青青的禾苗,农民们憧憬着丰收的未来,期望生活更上一层楼。春风吹过,飘来阵阵欢声笑语。听,小鸟枝头哼小曲!看!青山屹立显威风。嫩枝婆娑起舞,柳絮团团飞扬。细闻潺潺流水,巧现游鱼细石。春天是一支浩浩荡荡的正义大军,一年一次来把寒冷禁锢的一切解放。

春天是千千万万个能工巧匠,一齐来为我故乡装满。

春天是一位伟大的母亲,细心地哺育万物成长。

春天,是一个鸟语花香的季节,

春天,是一个绿树成荫的季节。

泉水叮咚,

为你的歌曲伴奏。

蝴蝶飞舞,

为你的心灵伴舞。

鸟儿叽叽喳喳的叫声,

和你一起歌颂。

这就是我心目中的春天。永远生机勃勃,永远活力四射。每天都是一个开始,每天都是一个起点,不用操心遥远遥远的未来,不去挂念很多很多生活琐事。春天就该是一张白纸,干净;春天就该有一份心情,简单。

我是、的心中就有一个美好的春天,有春风,春水,春雨的装扮,因此我的四界如春天般美丽。我伴着我心中的春天,一路上且行且歌,播撒我的春天。

初中作文我心目中的春天(二)

春,一个播种希望的季节;一段流光溢彩的岁月;一颗刚刚破土的种子。万物复苏,百灵用歌声唱破大地疲惫的梦;生机勃勃,花儿草儿们用色彩渲染着土地。阳光灿烂的春季拨弄着大地,把地上的生灵变得生机盎然,每一个角落都流淌着春天的气息。

田野里,冬季的冰冷刚刚归去,春季就最先来到了这里。瞧那绽开的花蕊,吐呐着香甜的空气,那翠绿欲滴的稻浪,拥顶着希望的甜蜜。那一份持久的清新在空气中酝酿,那一份纯真的信念在心里流淌,似乎每一束阳光都有青草的味道在荡漾,一切是那么的不寻常,一切又是那么的充满希望,春季就是如此完美,带着几分高贵典雅却又流露出邻家女孩的清纯醉人;携着几丝柔情似水却又掩盖不住小孩般的坦诚率真,如万花筒般的多姿多彩。

秋是收获的季节,春则是播种的岁月,那一排排英姿飒爽的行道树守侯着城市的风云变幻,但它们并不是像古稀老人般的沧桑,它们枝头吐出的新芽渲染了整座城市,那碧绿醉人的枝叶首尾相连的覆盖了整条大马路,连风儿都只是轻轻拂过,因为怕一用力,会将碧绿的汁液给挤出来。春天就是这么水灵灵。

冬季是肃杀的时令,春季则是活泼的时节,瞧那电线杆上的小燕子,一身黑戎装,像一个个彬彬有礼的绅士;又像一个个灵巧的音符,从春天飞出;像一个个从天国来的天使,为春天带来无限的生机。农民伯伯们在田野里尽情播种,翻土,看到农民伯伯们憧憬的眼神和晶莹的汗水,我仿佛看到一个果实累累的秋,没有春天的希望与辛勤,哪来秋季的收获与成功,没有努力,又怎可期待胜利?

春天是美丽的,不论是那绵绵的春雨还是那温柔的春风。春天的灵巧的,不论是那枝头的嫩绿还是花园中的万紫千红。是的,春天没有夏季的热烈激情,没有秋季的典雅诗意,更没有冬季的深沉悲壮,但它却将希望与生机在每个人心中演绎,将满腔的快乐与甜蜜揉进每个人心里。

春天是温柔的。因为它承载着太多太多的希望,太多太多的梦想。它是秋天埋下的伏笔,是冬天孕育的儿女,更是四季中唯一能给人以祝福的季节。这个世界因为有了春天才变得多姿多彩,我们的心灵也因为有了春天的到来才变得更加阳光灿烂。

春在哪里?不必刻意去寻找,只要你心里一直充满希望,只要你心里没有放弃自己的梦想,只要你会努力,那么春天就在你心里,从未远去。

初中作文我心目中的春天(三)

“春苗不觉晓,处处闻啼鸟”,是孟浩然心中的春天;“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”是韦应物心中的春天;然而,我更觉得春天是和煦的可人儿。

摆脱了腊月的寒冬,春天,他从母亲的怀中落地--“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。出生的“婴儿”心中总是阴晴不定,时而哭时而笑,让人捉摸不清。春天,便是如此--有时下起磅礴大雨来灌溉庄稼,却又时不时露出头儿来窥探这个美丽的世间,不禁露出'微笑“。

渐渐地,婴儿也懂事了,()他脱胎换骨成了童稚的小孩。它欢快着,自由着,在世间游玩着。霎那间,他把你带入群雾弥漫的幽深山间,让你品尝到”薄雾浓云愁永昼“的忧伤;不经意间,他又把你引入群蝶戏舞的花间,让你感受”留连戏碟时时舞,自在娇莺恰恰啼“的意境。我不禁脱口而出:孩子你真无邪!

此刻,春天已添上一丝熟,他不在”阴晴不定“了。丝丝柔光照洒人间,叶脉间,大街上,小镇里……处处都添上了和煦的春光,路人也不禁赞叹:真是和煦的可人儿!一切都变得豁然开朗,叶脉绿的清晰可见,指尖轻轻碰触,竟然到脉搏在跳动,叶儿们在旋转,跳跃,连鸟儿也忍不住在音符上跳动,此时此景恰似”东风好作阳如使,逢草逢花报发生"的恬静桃源。

春天,和煦的可人儿,你成长吧,给我们带来更多趣味。你不需担心死亡,因你死亡后将会从腊月的寒冬再次与我们碰面,我期待这你的来临。我心中的春天,不羁的春天,和煦的可人儿啊,放手去勇敢的飞翔吧!

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