爱我就给我自由作文600字_自由作文600字

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1、爱我就给我自由作文600字

我是一只东北虎,原来生活在大兴安岭森林里,那里绿树成荫,鸟语花香,我每天都在那里玩耍。高兴的时候,我在绿草如茵的大地上翻几个跟头,在大树底下和别的小动物打闹,伤心的时候,我会静静的晒上几个小时的太阳。有时还去捕杀小动物甚至牛或鹿,每当看见我的战利品时,我的心中充满成就感。

可是,人们看到我的种族要绝迹了,于是就把我带到了动物保护中心。

我被安置在温暖的大房间里,这里没有风吹雨打,没有别的同类的攻击。秀丽的假山和清清的水池给我的房间平添了许多色彩,每天的三餐都有肥美的牛肉和鲜美的牛奶,悠闲的玩耍是我全部的工作。高兴时我在房间中轻吼,立马会有人为我梳理我美丽的虎毛,伤心的时候,我就在房间中休息,也会有人来陪我玩耍。但是,我很不快乐,因为我失去了奔跑作文的能力,失去了捕杀的乐趣,也失去了自由的权力。

我很想逃离这个虽然温暖但却没有自由的地方,我拼命的用头撞房间的玻璃,用爪子撕,用牙咬,可是玻璃太坚固了,怎么也撞不开。我想趁工作人员进来的时候飞速离开,但是无奈,我试了几次也没成功。

有时候我一跃,跳上那座石头做的假山,向远处张望,可是,我只能看见远处的高楼大厦,近处是围栏铁锁。无论怎样,我都看不到森林,森林才是我的家园。

人们以为他们这样做是爱我们的,可他们不知道,给我们食物和生活美好的环境是在折杀我们心里的野性,其实我们内心充满痛苦和无奈,如果爱我们就不能剥夺我的自由权利,就不要把我关在这个美丽的陷阱里,让我过着这囚犯一样的生活。

我常常想怒吼,我想用自己的怒吼告诉人类“爱我就给我自由”。

本文作者简介
作者姓名顾里 作者年龄10岁零6个月
在读学校景怡东苑中小学 在读班级五年级8班
性格特点好表现 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩90分
指导老师陈天骄 老师职务班主任

2、自由作文600字

同学们常说:“我们生活在一个这样自由的社会,但是寄宿制的校园却是自由视野的盲区,在这里,我们体会不到自由。”更有甚者说,学校脱胎于监狱,所以在学校根本不存在自由。

自由是什么?是金钱和权利带来的荣耀?还是“曳尾于涂中”的那份闲适与自得?

在对自由的看法上,鲁迅先生曾说过:“真理在胸笔在手,无私无畏曰自由。”是啊!没有对真理和知识的掌握,又谈何超越和自由呢?

万事万物都有其底线,这底线让人想到桎梏,也同样让人想到自由,而知识,便是这人生的自由。

有同学否定知识能给人带来自由的说法,他们认为,财富和权利给他们带来的享受才是自由,于是越来越多的同学学会用烟来伪装自己,用酒来迷失自己,他们觉得这样他们看上去更像一个大人,就会更接近他们心中所谓的自由。但财富和权利不作文代表自由,即使你同克罗修斯一般富有,像黑社会老大谢才萍一样有钱有势又如何!知识的欠缺终使他们家破人亡,知识的欠缺让他们触碰法网而走上了不归路!

百川滂沱终归海;无边落叶终归根。人生亦是如此,不要为了眼前的盲区耽误了自己的人生,这样你将永远寻不到自由的足迹。

现在的我们应该相信老师,相信知识的力量。虽然说老师不是圣人,但他们对人生有着更多的感悟,这些感悟沉淀着他们的人生经验,他们将带我们走上寻求自由的大道,让我们用身心去感受自由的真谛。

不要将人生轻易交给“幻影身形,走马平川,到处都是杀声”的虚幻世界,那不是真实的自由。让我们一起感受高中生活:透过灰黑的瞳孔,我们看到的是彩色的世界;透过鲜红的心房,我们感受到的是斑斓的情感;透过知识的窗户,我们找到的是自由的真谛。

本文作者简介
作者姓名骆达华 作者年龄12岁零9个月
在读学校鞍山市第六十三中学 在读班级初一4班
性格特点慷慨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩104分
指导老师胡士泰 老师职务任课老师

3、论自由作文600字

“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。”这是匈牙利著名诗人裴多芬所写的一首诗。由此可见自由的宝贵。失去了自由,那金钱,名利等也就失去了意义。当然,自由的拥有也有一定的约束。

自由需要约束,没有约束的人便得不到自由,还会反而失去更多自由。2011年5月7日晚,著名音乐家高晓松在北京东城区,因醉酒驾车并且发生四车追尾事件,而导致四人受伤。他对此这样说:“我一直以为喝酒能给人自由,最后却因喝酒而失去了自由。”人人都渴望自由,每个人都希望无拘无束的做自己喜欢的事。但自由是在约束下产生的,没有了约束的自由,便如同美国的亨利·罗伯特说的那样“一旦离开了规则,每个人都自由行事,结果将是每个人都得不到真正的自由。”

自由是最宝贵的,远远超过其他,失去了自由便等于一无所有。作文美国第一个黑人国务卿克林·卢瑟·鲍威尔,出生于纽约,在南布朗克斯长大,父母都是来自牙买加的移民。童年的鲍威尔非常贫困,艰苦磨难没有阻碍鲍威尔的奋发成功,为了追寻自由以及黑人与白人间种族平等。他不断努力,在种族意识仍很强烈的美国赢得了白人和黑人的尊敬和爱戴,为美国黑人获取自由做了巨大贡献。鲍威尔深知自由的价值,为了自由生活他也放弃过一个极有可能成为第一届美国黑人总统的机会。一个人一旦失去了自由,生活便会黯然失色,生命也会失去光彩。的确,“谁因为害怕贫穷而放弃比财富更宝贵的自由,那他就只能永远的做奴隶。”

自由需要约束,有了公路的约束,汽车才得以自由疾驰;因为有了峡谷的限制溪水才得以自由流淌;因为有了海的阻挡,鱼类才得以自由遨游。自由也是珍贵的,拥有了自由才会拥有其它一切的美好。

本文作者简介
作者姓名陈宗云 作者年龄11岁零1个月
在读学校十三小学 在读班级六年级1班
性格特点严守秩序 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩95分
指导老师米箱 老师职务任课老师

4、它们自由了作文600字

自由是什么?是生命中最重要的东西,一定要珍惜现在的自由,失去了自由会非常渴望。

我是老王家的一只猫,我叫“瑞特”主人非常喜爱我,都说我是老王家的“镇宅之宝”老王的邻居也都非常喜爱我,给我各种各样好吃的。

有一天,邻居家送给老王一只“稀有鸟”那鸟全身金黄,翅膀上还带着波浪似的花边。老王早就想捉一只小鸟了,邻居一送他,他就爱不释手,每天精心的照料,给它买好的金丝笼子,给它好的鸟粮,给它清澈的水喝。可我看小鸟却闷闷不乐,每天望着窗外的世界。

过了几天,我好奇地问它:“主人对你这么好你为什么会不开心呢?要我有这待遇,那不开心死了。”那鸟哼了一声,但没有说话,甚至把头扭过去。许多天以后,我看那鸟不吃不喝,变作文得瘦骨如柴,这可把老王愁坏了,老王说“好好的鸟怎么成这样子了呢?不管什么办法我要把鸟治好。”老王领鸟去兽医那里看了病,但是毫无结果,等鸟被老王放回家中,我对小鸟说:“你该吃就吃吧,该玩就玩吧,何必搞成这瘦骨如柴的样子,如果有什么能帮助你的,我会尽力而为的。”小鸟终于开口说:“其实我们应该属于大自然,我想在蓝天下自由的飞翔,我想和伙伴一起在枝头上唱歌,而不想在这笼子里待一生,你能帮助我吗?”

“那好吧,我试试看。”我说完跳到椅子上,爬到桌子上,纵身一跃到阳台上,跳到窗台上,打开窗子,打开鸟笼说:“飞吧,你自由了。”它急忙扑扇翅膀飞出了窗外,嘴唱着歌向我表示感谢。

这此我才明白,自由对它来说是有多么的重要!

本文作者简介
作者姓名田果 作者年龄11岁零8个月
在读学校曲江第二小学 在读班级六年级4班
性格特点好心肠 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩97分
指导老师刘春梅 老师职务任课老师

5、它们自由了作文600字

在彩红的尽头,有一片大森林,森林里住着一个猎人。他驯养了一只有着红色羽毛美丽多姿的鸟儿,猎人很喜欢它,叫它红红。

一天,猎人兴高采烈的打猎回来,他对红红说:“你猜我捉到了什么?“红红左思右想猜不出。这时,猎人缓缓的伸出他的大手来,一只彩色的,有着闪光羽毛的小鸟呈现在红红面前,红红喜出望外的在笼子里跳跃起来,欢呼着“我有伙伴了,我有伙伴了!”这时,那只捉来的小鸟开始哀叫了起来。“这只小鸟可真能叫啊,我们就叫它叫叫吧。”猎人面带笑容满脸喜爱地说。

红红和叫叫被安放在一个笼子里,红红静静的观察着叫叫,叫叫撕着、咬着、哭叫着,拼死挣扎着想要逃脱。没了气力,泪也尽了,它扑身一撞——倒在了笼子边。作文红红看得入了神,它被这个“室友”抗争命运的举动所震撼。红红安慰叫叫:“其实,我们在笼子里过着衣来伸手饭来张口的日子也挺好的,你何必挣扎呢?"叫叫说:“安逸的生活固然好,却让人看不到未来,世界上还有什么比自由更可贵的呢?“红红被叫叫的”自由之心“所感化,陷入了深深的深思……

一天,猎人喂食,把笼门打开,红红和叫叫配合着先后从笼子里飞了出来,当主人反应过来的时候,它们已经飞越了窗子,飞上了天空。它们伸展开翅膀拥抱属于自己的天空,享受自由之光。它们越飞越高,飞到了彩虹的最高处,俯视整个世界,它们深切的感受到:理想是多么的可贵,自由是多么的美好。

在此时,彩红之上,在世界的尽头,它们自由了……

本文作者简介
作者姓名焦景文 作者年龄13岁零8个月
在读学校徐汇区田林中学 在读班级初一7班
性格特点风趣 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩109分
指导老师韩雷 老师职务任课老师

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